论文部分内容阅读
“鹰架理论”由维果斯基提出,他把教育者利用社会文化帮助教育对象建构高级心智的方法称为“鹰架”。随着课程游戏化改革，自我安全教育成了幼儿健康成长的重要部分。目前幼儿园虽都提出了幼儿安全教育，但似乎走进了一个误区，教师的行动是在过分地保护幼儿，安全教育也处于片面说教。本文主要从当前大班幼儿安全教育中存在的问题和幼儿自我安全教育的策略两个方面进行分析,旨在引导教师充分运用课程游戏化的理念，将安全放手于幼儿。