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大学生的人文素质教育在高等教育体系中处于基础性地位。重视和提高大学生人文素质,是大学教育的应尽职责。＂互联网＋＂时代的到来对大学生人文素质教育提出了垃圾信息的泛滥、碎片知识的渗透、社交能力的弱化等挑战,同时也为改革知识供给方式、满足学生个性需求和实现教学方式多样带来了重要机遇。＂互联网＋＂时代可以通过建立资源共享平台、完善网络课程建设、开辟多元互动渠道、加强保障体系建设等途径来提高大学生人文素质教育水平。