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物理规律和物理过程有着相对和谐对称的关系,产生这种对称关系是来源于物理世界中的对称性,从而也使得了这种对称性在物理规律中普遍存在着。事物都是一分为二的,而对称性就就是指事物存在或产生的对应的另一面,客观世界普遍具有对称性,对称性在物理学中具有较高的地位。教师在开展高中物理教学的过程中要注意对称性教学的应用,这对于学生科学思维方式的培养具有重要意义。