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提出了评价学科的“立、学、深、厚”四项标准，以及建设学科的“铸魂、循法、深论、厚积”四项举措；运用经济学、管理学分析方法阐述了学科建设组织工作的思路，提出了“校管科研、系管教学”的体制机制设想；着重探讨了交叉学科建设，特别强调了战略规划对学科建设工作的重要性。
大学又解：从学科建设的视角
【摘 要】
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提出了评价学科的“立、学、深、厚”四项标准，以及建设学科的“铸魂、循法、深论、厚积”四项举措；运用经济学、管理学分析方法阐述了学科建设组织工作的思路，提出了“校管科研
【机 构】
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清华大学研究生院
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2011年7期
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