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本文针对目前中学生英语学习收效甚微的现状,依据新的课程标准,提出加强对中学生英语学习策略的指导的意义和具体措施。
中学英语学习策略初探
【摘 要】
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本文针对目前中学生英语学习收效甚微的现状,依据新的课程标准,提出加强对中学生英语学习策略的指导的意义和具体措施。
【机 构】
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湖南祁阳县职业中专
【出 处】
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基础教育外语教学研究
【发表日期】
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2005年1期
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