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作为特殊教育中的数学教师,不仅仅需要教授学生大量的知识点,还需要帮助学生在学习中树立正确的人生观、价值观,从几个方面来重点培养学生.其中第一个方面就是指导学法;第二个方面就是树立信心;第三个方面就是开阔视野;第四个方面就是启迪思维等,从而帮助特殊学生消除心理障碍.
分析特殊教育中生活化的数学教学策略
【摘 要】
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作为特殊教育中的数学教师,不仅仅需要教授学生大量的知识点,还需要帮助学生在学习中树立正确的人生观、价值观,从几个方面来重点培养学生.其中第一个方面就是指导学法;第二
【机 构】
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河北省廊坊市特殊教育学校,河北 廊坊,065000
【出 处】
：
情感读本
【发表日期】
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2020年5期
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