【摘 要】
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在课堂教学活动中,导入是课堂教学中的起始阶段,它的好坏直接影响整堂课的成败。有效的导入能激发学生探索的兴趣,调动学生学习的积极性,引发学生的数学思考,因此,在课堂教学
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在课堂教学活动中,导入是课堂教学中的起始阶段,它的好坏直接影响整堂课的成败。有效的导入能激发学生探索的兴趣,调动学生学习的积极性,引发学生的数学思考,因此,在课堂教学活动中,我们应该思考如何让导入更好地为教学服务。
In the classroom teaching activities, the introduction is the initial stage in the classroom teaching, its quality has a direct impact on the success or failure of the entire class. Effective introduction can stimulate students ’interest in exploring, arouse the enthusiasm of students to learn and arouse students’ thinking in mathematics. Therefore, in class teaching activities, we should think about how to make import better serve teaching.
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