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在教学过程中，教师要抓住教材的本质，每节课都应有创新教育的目标。合理选择并设计有益于培养创新能力的内容和问题，在进行创造思维能力训练的同时要着眼于对学生创新意识和创新精神的培养，最终让学生在丰富灵活的小学数学活动中得到创新能力的培养。
小学数学与创新教育
【摘 要】
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在教学过程中，教师要抓住教材的本质，每节课都应有创新教育的目标。合理选择并设计有益于培养创新能力的内容和问题，在进行创造思维能力训练的同时要着眼于对学生创新意识和创新
【机 构】
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河北省邯郸市涉县井店镇一街小学
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2015年1期
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