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《高分子物理》作为高分子专业的重要基础课,存在内容庞杂、概念抽象等难点。如何有效地教授高分子物理成为任课教师关注的目标。本文针对《高分子物理》课程的基本特点,探讨了《高分子物理》课程的教学方法。
《高分子物理》课程教学改革的探索
【摘 要】
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《高分子物理》作为高分子专业的重要基础课,存在内容庞杂、概念抽象等难点。如何有效地教授高分子物理成为任课教师关注的目标。本文针对《高分子物理》课程的基本特点,探讨
【机 构】
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桂林电子科技大学材料科学与工程学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2013年17期
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