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聚L精氨酸协同CpG-ODN增强和延长免疫应答并防止CpG-ODN诱导的促炎细胞因子的释放
【出 处】
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国际生物制品学杂志
【发表日期】
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2003年26期
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苏教版国标本低年级教材选文优美，富于时代气息，贴近儿童生活，就连练习设计都是“蹲下来看孩子”，以儿童的朋友的语气说话，或启发、或激趣、或鼓励、或期待，使儿童感到亲切、新奇、有趣、自信。如何使用好手中的文本呢？ 一、 整合教材，完善目标 新“课标”非常强调学生的主体实践，让学生在自己的实践中自我体验、自我感悟、自我建构、自我生成，这一理念在教材中也有鲜明的体现。如二上《美丽的丹顶鹤》，描写丹顶鹤
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为迈向新世纪奠基郑文１９９７年的９月，是该永远铭记的。这个金色的秋季，因为中共十五大的召开，而使全国人民欢欣鼓舞。改革开放近二十年来，使中国人高兴的事儿不少，作为执政的中国共产党之
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