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近年来,我国法制进程不断加快,人们对法学的重视程度日趋增加,随之对高校的法学教学质量提出了更高层次的要求。法学是一门实践性较强的学科,在教学的过程中,教师应该充分应用案例式的教学模式,让学生认识、解决更多的真实案例,提高学生学习能力和知识应用能力。本文对案例教学法在法学教学中的应用进行分析,供广大高校法学教育者参考,以期提高高校法学教学的有效性。