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初中数学内容一直是学生学习的难点,传统的教学模式以教师为主导,采用灌输知识的教学方法,这导致学生在课堂学习的过程中参与度比较低,学习效果不够理想,长此以往会出现兴趣下降,厌烦情绪等方面的问题,对自身的发展产生诸多的不良影响。如何通过创新的教学方法提高学生的学习热情、促进教学质量的提升已经成为很多初中数学教师面临的主要课题,而师生互动的教学模式为开展数学教育提供了有效的方法。