【摘 要】
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在众多的孩子中间,总会有那么几个孩子与众不同。他们虽然为数不多,却令老师或家长挠头。如何才能让这些孩子中的“刺头”变得服贴易管,对老师来说是一件非常艺术的事情。本
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在众多的孩子中间,总会有那么几个孩子与众不同。他们虽然为数不多,却令老师或家长挠头。如何才能让这些孩子中的“刺头”变得服贴易管,对老师来说是一件非常艺术的事情。本文作者姜倩倩是山东省昌邑市卜庄镇六甲小学的一名教师,她将自己的亲身经历写成案例,或许,对教育孩子的教师或家长会有所裨益。
Among the many children, there are always so few children different. Although they are few, they scratch their teachers or parents. How to make “prongs” in these children become obedient and manageable is a very artistic thing for teachers. Jiang Qianqian is a teacher at Rokko Primary School in Buzhang Town, Changyi City, Shandong Province. She wrote her personal experiences as a case study, which may benefit teachers and parents in educating their children.
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