“赞美和鼓励”对后进生具有神奇的力量

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素质教育,要求教师要促进每个学生健康发展,调动每个学生主动发展的内部动机,不让一个学生掉队。可是面对后进生,教师往往感到头痛、烦恼,于是动辄批评训斥,结果,后进生照样落后,这时教师一旦放弃,后进生就要掉队。通过实践 Quality education requires teachers to promote the healthy development of each student, mobilize the internal motivation of each student to take the initiative to develop, so as not to allow a student to fall behind. However, in the face of post-graduation students often feel headaches and annoyances, they are often criticized and reprimanded. As a result, backward students still lag behind. When the teachers give up, their backward life will fall behind. Through practice
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