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放眼世界，数学应用题自古有之。它的出现，有着理论与实践两个方面的动因。从实践方面说，应用题是为了解决生产与生活n中遇到的实际问题。从理论方面说，应用题是为了进一步研究数学学科内部生成的各类理论性问题。无论是应用层面的动机，还是理论层面n的动机，应用题都是为了在具体的情境中演算与解决问题。所以，应用题是数学学科中一种重要的研究方法。在数学课堂中教会学生解答应n用题的方法，是为学生以后走上工作岗位所服务的，能够帮助其成为具备实际应用能力的人才。