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七年级学生虽然接触过一些肖像描写，但对于本文这种集中所有笔墨、浓墨重彩、精雕细镂地刻画人物的肖像，并通过肖像描写来揭示人物内心世界的作品还没有学过。学生对肖像描写的理解往往只停留于表面，认为只是为了刻画人物的外貌特征，而对于肖像描写和揭示人物内心世界之间的关系，还不能很好把握，更难于通过肖像描写来领悟出人物的精神世界。所以，让学生通过肖像来领悟人物内心世界，是学习本文的首要困难。