【摘 要】
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在2018年"英才计划"培养过程中,笔者对数学学习的认知提高了许多,最大的收获是数学思维的发展以及解决问题能力的提升.丰富深入的教学教研活动使笔者大开眼界,浩瀚奇妙的数学
【机 构】
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甘肃省西北师范大学附属中学高二昌旭班
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在2018年"英才计划"培养过程中,笔者对数学学习的认知提高了许多,最大的收获是数学思维的发展以及解决问题能力的提升.丰富深入的教学教研活动使笔者大开眼界,浩瀚奇妙的数学世界无时不在激发笔者了解与探索的欲望,笔者沉醉于数学之美当中,奠定了对数学学科终身学习的信仰.坦白说,在进入项目之前,笔者对研究性学习的看法依然是暧昧模糊的;而在兰州大学优秀导师的引领下,笔者的数学思维模式、思维境界得到了一个质的飞跃,一个质的升华!
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