【摘 要】
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随着新课程改革的不断深化,其对于小学数学教学也有了更高的要求,小学数学的生活化教学也越发受到重视。通过生活化教学不仅能够较大程度激发小学生对于数学学习的兴趣,还能
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随着新课程改革的不断深化,其对于小学数学教学也有了更高的要求,小学数学的生活化教学也越发受到重视。通过生活化教学不仅能够较大程度激发小学生对于数学学习的兴趣,还能够帮助其提高运用所学知识解决生活问题的能力。小学作为学生接触数学的初级阶段,生活化教学能够帮助学生更好接受和理解所学知识,同时激发小学生对于学习数学的积极性和兴趣。结合自身教学实践,本文通过探究小学数学生活化教学策略,以期对小学数学教学效率提高有所帮助。
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