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在工学结合的人才培养模式中,为了提高工学结合的实效,通过对学生的问卷数据,分析了高职院校工学结合的现状。提出了提高工学结合实效性的措施。
高职教育工学结合现状的调查与思考——以徐州建筑职业技术学院为例
【摘 要】
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在工学结合的人才培养模式中,为了提高工学结合的实效,通过对学生的问卷数据,分析了高职院校工学结合的现状。提出了提高工学结合实效性的措施。
【机 构】
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徐州建筑职业技术学院
【出 处】
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河北能源职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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