【摘 要】
:
胃大部切除术后残胃排空障碍是术后的早期并发症之一,胃大部切除术后排空障碍有人称之为无张力症,或胃术后暂时性梗阻或胃滞留以及输出袢综合征,目前大多数文献称之为胃排空
【机 构】
:
吉林省吉林市中心医院普外科,132011吉林省辽源市中医院普外科,136200;
论文部分内容阅读
胃大部切除术后残胃排空障碍是术后的早期并发症之一,胃大部切除术后排空障碍有人称之为无张力症,或胃术后暂时性梗阻或胃滞留以及输出袢综合征,目前大多数文献称之为胃排空障碍.现将我院2000~2006年所做的胃大部切除497例患者,其中9例出现胃大部切除术后残胃排空障碍的诊断和治疗情况总结如下.
其他文献
在社会发展极其迅速的状态下,人们的需求也逐渐多样化,正是如此,酒店种类多样化,竞争之态愈发激烈,一线员工流失现象更是普遍,作为人力资源管理专业的学习者,愿从人力资源管
错题是高三英语教学的重要依据.在了解当前高三英语教学工作情况的基础上,明确新课改对高中英语教学工作提出的要求,研究错题再练在高三英语教学中的作用,以期帮助高中生更快
自2001~2006年,采用特定磁波(TDP)手法推拿按摩,配合通络为主的中医内服、外敷,治疗椎动脉狭窄颈椎病750例,取得显著疗效,现报告如下.rn1 一般资料rn1.1 病例选择 750例患者均
关于《西厢记》的教学,笔者首先进行渲染铺垫,采用“先声夺人法”,让学生对《西厢记》产生兴趣;接着采用“牵进法”,循序渐进,慢慢引导;最后运用“发散思维教学法”,既锻炼了
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
高中物理教学内容有些晦涩难懂,物理教师要积极主动地将知识与生活紧密结合,最大限度地激发学生主动参与学习的热情,培养他们的物理思维,努力提高学生解决实际问题的能力,提
最近几年随着网络,电子技术的飞速发展,电脑游戏也越来越多了,有关于教育方便的游戏也有发布,游戏设计师的最终目的是设计既要有教育意义又要能缓解青少年的学习压力的电脑游
UG软件三维软件,其功能强大,应用范围广泛,主要用于辅助设计、辅助分析以及辅助制造.本文研究的内容是利用UG NX8.0软件进行电风扇旋钮注塑模具设计,在分析产品模型的基础上,