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在新课改中,美术教师如何让学生生动活泼、积极主动地发展,提高美术课堂教学的魅力呢？仅凭常态的课堂能满足学生的发展需求吗？针对这两个问题,我校开展了＂配方课程＂,将两者有机地结合起来——只有不断创新的美术教育,才能展现美术学科的独特魅力,给学生一个自由的想象空间,进而培养学生的艺术综合能力。
创意无限 玩转课堂——以坪洲小学“创意线描画”配方课程为例
【摘 要】
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在新课改中,美术教师如何让学生生动活泼、积极主动地发展,提高美术课堂教学的魅力呢？仅凭常态的课堂能满足学生的发展需求吗？针对这两个问题,我校开展了＂配方课程＂,将两者有机地
【机 构】
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广东省深圳市宝安区坪洲小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2016年34期
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