【摘 要】
:
目的 探讨芍药甘草汤加味配合针刺在中风后肢体痉挛疼痛中的应用.方法 此次研究所纳入的中风后肢体痉挛疼痛患者共80例,均为我院于2018年1月至2019年12月收治,患者均符合研究
【出 处】
:
世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)
论文部分内容阅读
目的 探讨芍药甘草汤加味配合针刺在中风后肢体痉挛疼痛中的应用.方法 此次研究所纳入的中风后肢体痉挛疼痛患者共80例,均为我院于2018年1月至2019年12月收治,患者均符合研究纳入标准、排除标准.其中40例组成参照组,施予常规治疗;余下40例组成观察组,施予芍药甘草汤加味配合针刺治疗.经医治和评测剖析、比对两组患者的临床情况.结果 观察组VAS分值改善情况优于参照组,数据对比显示差异显著,存在统计学意义(P<0.05).观察组的Barthel指数改善情况优于参照组,数据对比显示差异显著,存在统计学意义(P<0.05).观察组FMA分值改善情况优于参照组,数据对比显示差异显著,存在统计学意义(P<0.05).结论 对中风后肢体痉挛疼痛患者开展芍药甘草汤加味配合针刺治疗,可改善患者疼痛、痉挛症状,使患者生活质量以及运动功能得到改善.
其他文献
我国的民间美术资源相对比较丰富,是人民群众自发创造出来的时代产物,包含很多具有研究意义的作品。随着教育体系不断地进步改革,小学美术教育受到了越来越多人的关注。小学阶段
百合病出自《金匮要略》,原条文提示该病临床表现繁多,历代医家给出较多的病因病机分析,多数认为病机属阴虚内热.本文认同病机为阴虚内热的论断,认为百合病可见于热病之后、
目的 对于老年肺心病合并呼吸衰竭患者应用综合护理的临床效果进行探讨.方法 选取2019年1月至2020年1月接诊的老年肺心病合并呼吸衰竭患者88例作为本文观察对象,利用随机数字
数学是小学阶段教育体系当中比较重要的一门课程,新的课程改革中对小学数学教学提出了更高的要求,需要教师在开展小学数学教学活动的过程中,充分体现学生的主体位置,并充分发挥出
目的 探究智齿冠周炎急性期护理干预措施对愈合效果的影响.方法 选择2019年4月至2020年8月我院收治的急性期智齿冠周炎患者(n=108)纳入本次研究,对照组54例,先冲洗冠周,炎症
体育这一门课程在一定程度上就是让学生进行运动、学习甚至游戏的课程,而将其中的游戏和学习结合在一起你,会让这一门课程变得更加纯粹,让学生在喜欢这门课程的基础上,在增加一些
目的 分析在传染病控制中,对流动儿童预防接种进行管理的意义.方法 选取2017年4月至2019年9月本地区1~6岁的流动儿童176例,对其接受预防接种的情况进行分析了解,并对其发病情
目的 分析对小儿荨麻疹患儿应用玉屏风颗粒联合左西替利嗪口服液进行治疗后的效果.方法 分析对象选择于2019年7月至2020年7月期间在我院收治的小儿荨麻疹患儿300例,根据治疗
运动是一切生命的源泉,生命在于运动。随着我国经济与社会的发展,体育教育在我国教育中越来越被重视。在体育教育中,足球是一项基本的教育活动,足球活动有益于幼儿身心发展。游戏
目的 探讨脑血栓患者采用辛伐他汀联合阿司匹林治疗的效果.方法 从2017年8月至2020年6月时间段选取本院收治的100例脑血栓患者进行研究,入院患者按照随机抽签的方式分至两组(