愉悦、灵活、适应——刍议老年教育“三特点”

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面对铺天盖地而来的“白发浪潮”,我们正面临着一场无声的革命,老年教育问题便是其中之一。笔者以为,老年教育应根据老年人的特点,强调其愉悦性、灵活性和适应性,以充分调动一切社会力量和教育资源,实行老年教育体制的多元化。
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