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<正> 整体性阅读,是近几年新兴起来的阅读教学方法,它以培养学生的整体认知为目的,从而培养学生的阅读兴趣,以取得阅读教学的最佳效果。整体性阅读教学在增长智力,提高能力,增益知识方面具有一定的先进性和科学性。让节选篇目向整个文本复归是整体性阅读的必然要求,何其芳曾
阅读教学中节选文本的整体性复归
【摘 要】
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<正> 整体性阅读,是近几年新兴起来的阅读教学方法,它以培养学生的整体认知为目的,从而培养学生的阅读兴趣,以取得阅读教学的最佳效果。整体性阅读教学在增长智力,提高能力,
【机 构】
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辽宁师范大学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2007年10期
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