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目的:分析对类风湿关节炎患者实施系统健康教育护理的临床效果.方法:选择我科收治的类风湿关节炎患者60例,将其按照随机数字表法分为对照组(30例,常规护理)和观察组(30例,系统健康教育护理),分析护理效果.结果:观察组的VAS评分、SDS评分和SAS评分均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:对类风湿关节炎患者实施系统健康教育护理可显著改善其心理状态,并取得更好护理效果.