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张晓月（化名），今年15岁，重点高中一年级就读的女孩子，学习成绩优秀，自我要求很高，活泼开朗，班里人际关系好，是父母眼中的乖乖女，也是父母的骄傲，父亲是某国企总经理，工作比较忙，但只要有机会也很关心孩子学习成绩，出差回来必定会给孩子买个小礼物，回来再晚也要看一下孩子。母亲在某政府部门工作，工作也比较忙，但母亲非常关心孩子，也付出非常多。在孩子小时候，母亲周末和晚上经常带着孩子在钢琴、美术、舞蹈、英语等各种补习班和兴趣班间穿梭，孩子也比较喜欢这样的学习，因为在学校中能显示自己的优秀。
但是，张晓月近一个月感到学习很困难，老师讲课自己好像也听不懂，也觉得学习没有意思；同时还感到同学间的交往很傻很假，有什么好说的，有什么好笑的，自己不能理解，感到自己之前的很多行为很傻，也不愿意和同学交往，觉得同学们都不理解她，父母也不理解她；学习成绩出现下降，近一周时不时冒出不想活的想法，回忆自己先前的好多行为如对同学恶作剧，觉得对不住同学，觉得父母为自己付出这么多，自己没有办法回报，对不住父母，老师对自己期望那么高，自己不能达到，觉得对不住老师。
三是对于孩子的生命教育很重要。现在的生命教育相对比较滞后，忌讳和孩子谈论死亡问题，但当孩子出现迷茫时，她们甚至都没有告诉家长，一个鲜活的生命就消失了，这是我们在关注孩子成长时需要进行教育的一个沉重话题。生命的意义，生命的内涵，生命的系统，这些都需要孩子了解和理解。
青少年要多关注自身及周围同学
一是发现周围同学出现一些早期信号时及时沟通并上报。平常少男少女们有他们的小空间小秘密，很多事情家长老师不知道，所以在这里谁出现了异常是能最快发现的地方。对青春期孩子进行教育识别异常很重要，从而让他们成为心理健康的践行者，甚至成为保护者。
二是自己出现心理障碍勇敢面对。一旦自己发现自己出现张晓月那样的表现，可以积极找家长、同学、老师来帮助，让自己快速在帮助下度过人生的艰难地带。
但是，张晓月近一个月感到学习很困难，老师讲课自己好像也听不懂，也觉得学习没有意思；同时还感到同学间的交往很傻很假，有什么好说的，有什么好笑的，自己不能理解，感到自己之前的很多行为很傻，也不愿意和同学交往，觉得同学们都不理解她，父母也不理解她；学习成绩出现下降，近一周时不时冒出不想活的想法，回忆自己先前的好多行为如对同学恶作剧，觉得对不住同学，觉得父母为自己付出这么多，自己没有办法回报，对不住父母，老师对自己期望那么高，自己不能达到，觉得对不住老师。
三是对于孩子的生命教育很重要。现在的生命教育相对比较滞后，忌讳和孩子谈论死亡问题，但当孩子出现迷茫时，她们甚至都没有告诉家长，一个鲜活的生命就消失了，这是我们在关注孩子成长时需要进行教育的一个沉重话题。生命的意义，生命的内涵，生命的系统，这些都需要孩子了解和理解。
青少年要多关注自身及周围同学
一是发现周围同学出现一些早期信号时及时沟通并上报。平常少男少女们有他们的小空间小秘密，很多事情家长老师不知道，所以在这里谁出现了异常是能最快发现的地方。对青春期孩子进行教育识别异常很重要，从而让他们成为心理健康的践行者，甚至成为保护者。
二是自己出现心理障碍勇敢面对。一旦自己发现自己出现张晓月那样的表现，可以积极找家长、同学、老师来帮助，让自己快速在帮助下度过人生的艰难地带。