“以人为本”在班级管理中的实施

来源 :宁波教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaronfly08
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“以人为本”具有人本性、情感性和创造性的特点,在班级管理中要注重制定“合情”规范;设立“合理”目标;实现“群体”决策;运用“柔性”管理等。
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