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高等数学是大学重要的基础课程之一,是理、工、农、医等高等教育中涉及学生最多、对学生影响最远的课程之一。结合高等数学的教学实践,提出采用兴趣培养法、预习及预习反馈、反常思维法来提高课堂教学效果。
“高等数学”教学探索
【摘 要】
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高等数学是大学重要的基础课程之一,是理、工、农、医等高等教育中涉及学生最多、对学生影响最远的课程之一。结合高等数学的教学实践,提出采用兴趣培养法、预习及预习反馈、
【机 构】
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东北林业大学理学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2015年12期
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