【摘 要】
：
提问是一种有目的的课堂教学行为,每次提问之前,教师必须明确本次提问的作用,不提无目的的问题.在实际课堂教学中,有的教师只是为了提问而提问,很少考虑为什么要提问,通过提
论文部分内容阅读
提问是一种有目的的课堂教学行为,每次提问之前,教师必须明确本次提问的作用,不提无目的的问题.在实际课堂教学中,有的教师只是为了提问而提问,很少考虑为什么要提问,通过提问想要达到什么样的目的,他们的提问缺乏目的性,带有很大的盲目性,效果不甚理想;反之,有的教师尽管提问不多,但每个问题都有十分明确的目的,这样的提问有的放矢,成效显著.
其他文献
选取浙江省10个重要城市作为物流枢纽节点,先用主成分分析法对初始评价指标进行精简,消除相关性,在此基础上根据主成分指标数据对区域内各地区物流综合实力做评价,然后根据主
完善缺度规范使用与管理严格资金使用范围《重庆市福利彩票公益金使用管理办法》对福彩公益金的使用范围进行了明确界定,福彩公益金只能用于资助社会福利、社会救助、与民政
本文从侧钻修井工艺概述出发，分析了侧钻的施工工艺过程，并介绍了侧钻的开窗方式及其窗口选择，最后重点介绍了侧钻方式的选择已经选择原则。得出：侧钻井技术是降低油田开发成本、
随着我国经济的高速发展,给排水业得到了长足进步.然而,我国作为一个水资源相对短缺的国家,对于居民的节约能源和用水来说,培养人们的节约水资源意识和国家利用行政手段调节
教学具有教养、教育和发展的功能.由于"定向"规定的目的明确,且首先将之告诉给学生又教给学生自学方法,这就引起了学生的学习兴趣,增强了攻关信心.
我国的英语教学模式存在一定的弊端,高职学生的英语应用水平受到限制.如何改革英语教学模式,提高学生英语水平是当前英语教学改革的重点.随着多媒体在高校教学过程中的不断应
Korean一词的汉译是由于政权更替而发生了种种变化的一个典型例子.译者在对其汉译的过程中,应把握读者中心论和顺应原则的理念,从对词汇的准确对译入手,才能保证整篇译文的质
语文课上应多方面加强课堂评价,凸显评价的多样性、有效性.信心源于送给孩子的一句肯定,一个掌声,一张笑脸.让孩子们在课堂上、生活中,信心百倍,走向成功.
人类即将进入一个新的时代——知识经济时代.创新是这一时代最具特色的主题,培养学生的创新意识是素质教育的核心任务,也是课堂教学的主渠道.因此,学生创新意识的培养就是要
高职高专院校的学生自主学习能力较差,因此课堂教学效果的好坏直接关系到学生对知识的掌握程度。英语课是一门语言实践课,课堂气氛不活跃、学生参与性不强将直接影响到教学效