【摘 要】
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进入二十一世纪以来,我国的教育事业进入了新的发展阶段,随着新课改的不断深入,无论是教学方式还是教学的内容方面都发生了较大的变化。这对于学生来说无疑是全新的挑战,无论
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进入二十一世纪以来,我国的教育事业进入了新的发展阶段,随着新课改的不断深入,无论是教学方式还是教学的内容方面都发生了较大的变化。这对于学生来说无疑是全新的挑战,无论是素质教育还是核心素养,这些概念都对学生提出了新的要求和挑战。但是从另一个角度来说,这也是对教师提出的新要求。在新的形势下,教师只有不断发展,增强自己的能力,提高自身素质才能适应时代的发展,跟上学校教育发展和改进的步伐。
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