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将科学、技术、工程、数学知识融合为一体,从实践探索的角度去解决问题,以此来培养学生的创新精神与实践能力.这就是STEM教育最大的特点与价值.本文以STEM教育为着手点,就其在小学科学课堂应用的可行性进行分析.同时结合刘晋斌老师《摆的秘密》教学视频,就STEM教育视角下的教育案例展开分析.
基于STEM教育视角的小学科学教育案例分析
【摘 要】
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将科学、技术、工程、数学知识融合为一体,从实践探索的角度去解决问题,以此来培养学生的创新精神与实践能力.这就是STEM教育最大的特点与价值.本文以STEM教育为着手点,就其
【机 构】
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贵州省遵义市湄潭县实验小学,贵州 遵义,564100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年14期
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