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目的:主要分析了护理风险管理在普外科护理管理中应用的效果和产生的影响.方法:将2017年3月-2018年3月入我院普外科参与治疗的100例患者定为主要的实验对象,并把所有患者依据
“兴趣是最好的老师。”在职业学校专业课教学中只有激发学生兴趣,才能促进学生积极参与学习,提高课堂教学效果。以兴趣为出发点,对职业学校会计专业教学进行研究。
“Inte
门诊采血室作为接待患者较多的科室,如何提高沟通技巧对医患关系的发展,以及患者就诊满意度的提升具有重要作用.良好的沟通技巧是传播医院文化的关键,同时也是帮助医院树立品
目的:探讨中医康复护理措施对早期中风偏瘫患者功能康复及抑郁症状的影响.方法:随机将我院收治的早期中风偏瘫患者93例分成两组,针对常规组46例早期中风偏瘫患者实施基础护理
戏曲是中华民族的传统文化,是民族文化的精髓,在小学引入戏曲教学对文化传承起着重要作用,基于此,着重对三年级戏曲进课堂教学的实施进行了研究和探讨.
目的:分析探讨护理风险管理在骨科老年患者临床护理中的应用体会.方法:选取2017年10月至2018年9月经检查,患有骨科疾病的老年患者56例,采用中心自动分组系统将其划分为2个组
目的:探究临床护理路径在白内障护理中的应用价值,针对白内障强化护理干预效果.方法:选取我院从2018年1月到2018年10月收治的白内障患者共有100例,采取计算机随机化分配模式,
目的:探讨老年精神病患者应用舒适护理的护理效果.方法:选取我院2016年6月到2018年6月期间收治的120例老年精神病患者,通过抽签方式分为对照组(60例,常规护理)和观察组(60例,
目的:观察新生儿烫伤的特点,阐述护理方法,观察护理效果.方法:随机分组,对照组实施常规护理,观察组实施综合护理,对比护理效果.结果:观察组开水烫伤占89.29%、热油烫伤占10.7