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期刊论文
浅谈“教师忌语”
浅谈“教师忌语”
来源 :职业教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:opentv2007
【摘 要】
:
教育目的的实现和教学效果的好坏受着多种因素的制约。教师的语言修养、运用语言的技巧,往往起着不可低估的作用。分析教师忌语的类型和危害,并采取一些辅助措施戒除教师忌语,意
【作 者】
:
叶莉洁
郭翠梅
【机 构】
:
广西师范大学
【出 处】
:
职业教育研究
【发表日期】
:
2006年9期
【关键词】
:
教师忌语
教育目的
教学效果
语言修养
师生交往
教学秩序
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教育目的的实现和教学效果的好坏受着多种因素的制约。教师的语言修养、运用语言的技巧,往往起着不可低估的作用。分析教师忌语的类型和危害,并采取一些辅助措施戒除教师忌语,意义重大。
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