【摘 要】
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小学阶段正是学生数学学习以及创新意识培养的关键时期,但是在实际的教学中往往忽视了培养学生的创新意识,这对小学生 的数学学习和发展是不利的。在全面改革的背景下,对小学
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小学阶段正是学生数学学习以及创新意识培养的关键时期,但是在实际的教学中往往忽视了培养学生的创新意识,这对小学生 的数学学习和发展是不利的。在全面改革的背景下,对小学数学教学也有了更明确的教学要求,加强对学生创新意识的培养已经是小学数学 教学发展中的重点内容,只有培养学生的创新意识,才能有效提高学生的创新能力,才能为社会提供更多的创新型人才,所以小学数学教师 一定要深刻认识到创新意识培养的重要性,并积极探索有效的培养措施和策略,本篇文章主要分析如何在西藏小学数学教学中培养学生的创 新意识[1]。
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