论文部分内容阅读
目的评价儿童保健工作中实施心理评估干预的效果。方法共选择58例2018年3月~2019年7月在我中心接受儿童保健工作的儿童,随机分做观察组29例、对照组29例,对照组给予传统的保健模式进行干预,观察组在对照组传统儿童保健模式的基础上,再实施心理评估。结果观察组干预后品行、心身问题、多动指数评分分别为(0.49±0.23)分、(0.11±0.07)分、(0.41±0.19)分,对照组分别为(0.71±0.26)分、(0.55±0.17)分、(0.75