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在课堂教学诸要素中，唯有教师与学生是最具活力的生命体。长期以来，我们对这两个生命体的关系定位是“教师为主导、学生为主体”。而时代己进入后工业化阶段，在社会转型和知识转型的背景下，这个传统的定位需要重新思考。
学习共同体：新型师生关系的时代选择
【摘 要】
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在课堂教学诸要素中，唯有教师与学生是最具活力的生命体。长期以来，我们对这两个生命体的关系定位是“教师为主导、学生为主体”。而时代己进入后工业化阶段，在社会转型和知识转
【机 构】
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上海市教育委员会教学研究室
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2014年1期
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