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本文主要分析了原课程公差配合与技术测量教学的弊端,论述以工作过程为导向、以项目为载体的教学过程在高职高专教学中的应用,并总结了项目化教学在实施过程中存在的问题.
论典型机械零件检测课程的教学
【摘 要】
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本文主要分析了原课程公差配合与技术测量教学的弊端,论述以工作过程为导向、以项目为载体的教学过程在高职高专教学中的应用,并总结了项目化教学在实施过程中存在的问题.
【机 构】
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牡丹江大学机械工程学院
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2013年26期
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