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提高课堂教学效益，教师必须适时开发与教材相配套的资源，要潜心解读教材，以教材为依托、坚持以生为本，从学生的需要出发，还要发挥教师个人优势，善于联系实际，才能有效提高课堂教学效果。
浅谈小学“品生·社”教材资源的开发
【摘 要】
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提高课堂教学效益，教师必须适时开发与教材相配套的资源，要潜心解读教材，以教材为依托、坚持以生为本，从学生的需要出发，还要发挥教师个人优势，善于联系实际，才能有效提高课堂教学效
【机 构】
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永安市巴溪湾小学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2017年6期
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