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诗歌赏读是一项复杂而艰巨的任务，容易引起读者的疲乏与厌倦，在教学中若能巧妙地引导学生展开想象，拓宽他们的思维空间，赏读的过程也许会变得生动有趣，学生也许更能深刻地感受到诗歌优美的语言，幽远的意境，进而深入地理解诗歌的内涵，体会到作者的真情实感。
为诗歌赏读披上想象的外衣
【摘 要】
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诗歌赏读是一项复杂而艰巨的任务，容易引起读者的疲乏与厌倦，在教学中若能巧妙地引导学生展开想象，拓宽他们的思维空间，赏读的过程也许会变得生动有趣，学生也许更能深刻地感受到诗
【机 构】
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灌云县下车中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年4期
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