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几句嘲笑，
小自行车睡起了大觉
儿子会骑小自行车已经三四年，算是个“老骑兵”了。不过，是带着辅助轮骑的。如今，六七岁的他早就可以拆掉辅助轮骑车了。
我曾几十次劝过他：“儿子，咱们把小自行车的辅助轮拆了吧？那样可以减少阻力，你骑起来更轻松更快。”
儿子总是不自信地说：“不行不行！妈妈，我怕摔倒。我不敢骑。”
儿子从小就胆小，这点应该随我，所以我理解他，也就没有勉強他。以前总想着等他再大点，胆子也会大些，没想到这一推就推到了现在。比他年龄小很多的孩子早就可以不用辅助轮骑车了。
那天，我好说歹说，儿子答应愿意去试试。他爸爸帮他拆掉了小自行车上的辅助轮，我和儿子来到小区的空地上。我在后面帮他扶着，他战战兢兢地骑到车子上，还特别不放心地回头嘱咐：“妈妈，你一定不要撒手啊！”我再三保证。
可能是心理作用，他太害怕了，以至于骑起来很费劲，车把都把不正了，身子也不敢坐直，自行车骑得东倒西歪，幸亏他及时下车，才避免了摔倒。
就这样他练了几个来回，我在后面扶得腰都酸了，儿子还是不敢让我撒手。没想到拐弯时，儿子一时没握好车把，车子发生了严重倾斜，凭我的力气根本无法扭转，结果，“哐啷”一声，他连人带车摔倒了。
路过的一位老奶奶见状扭头看了一眼，不由自主地笑了。其实在我看来，她的笑并没有恶意，却让儿子非常尴尬。从他脸上不自在的表情，我能看出他很在意。
更不巧的是，那会儿正好有两个孩子路过，他们见此情景笑了起来。一个孩子指着我们对另一个孩子说：“哈哈——摔了个屁股蹲儿！”另一个孩子嘀咕：“还没我会骑呢，我早就会骑了！”两个人说笑着走开了。虽然他们说笑的声音不是太大，但我和儿子都听到了。
我赶紧扶起儿子，安慰道：“没事的，摔一跤，小意思。咱们继续学。”儿子摇摇头，抿着嘴不说话。
我理解他的心情，赶紧道歉：“对不起啊！是妈妈没扶好。这次我用力扶着。你骑得比开始好多了，咱们再练练，肯定就会骑了。”
“我不想学了，妈妈。”儿子推着自行车就往家走。我只好跟在他身后，看着他闷闷不乐的身影。
没想到从那以后，他再也不肯摸自行车了。每次我说陪他去学骑车，他都坚持不肯，说多了就有点想跟我急。
就这样，拆掉辅助轮的自行车，躺在楼道里睡起了大觉。之前，儿子几乎每天都要骑带辅助轮的自行车，自从拆掉辅助轮后，有将近一个月他都没再碰车子了。
我特别心疼他，知道那个老奶奶并无恶意的笑，还有那两个孩子调皮的嘲笑，击垮了儿子的自信心。
一份鼓励，
成就了一棵小橡树
后来的一天，我无意间看到了一本图画书《小橡树》，里面的故事令我为之一动。我觉得那棵小橡树的故事跟儿子多么相似啊！
故事是这样的，有棵小橡树，秋天第一次结出了橡果。小橡树很希望有人尝尝它结的果子，于是邀请小松鼠品尝。
小松鼠高兴地答应了。它摘下一个果子，咬了一口，结果马上吐了出来。小松鼠大声说：“呸呸——好涩好难吃啊！”小橡树听了很难过！它并不知道自己结的果子难吃，是因为还没有成熟。结果这一难过，它结的所有橡果都“哗啦啦”掉了下来。
很快，其他小动物听说了小橡树结的果子不好吃这件事，大家编了个顺口溜嘲笑它：“小橡树，结果子，又涩又硬真难吃。煮着吃，烤着吃，怎么做都不好吃。”
小橡树听了非常伤心，从那以后，再也结不出果子了，成了森林里唯一一棵不结果子的橡树。
几年过去了，小橡树长得更粗壮了，依然结不出果子。
直到有一天，来了一只围着蓝点点丝巾的小松鼠。它很喜欢这棵小橡树，就把家安在了小橡树的树洞里。
小松鼠对小橡树的喜欢和鼓励，一点点温暖着它。小松鼠整天忙忙碌碌，把树屋装修得非常漂亮，吸引了其他小动物都来到小橡树下。小松鼠还陪小橡树聊天，给小橡树浇水，悉心照顾它。
当别的动物告诉小松鼠，小橡树不会结果子，还唱起那首嘲笑小橡树的顺口溜时，小松鼠极力维护小橡树，并坚定地告诉小橡树：“不管你结不结橡果，我都喜欢你。而且我相信总有一天，你一定能结出最好吃的橡果！”
小橡树终于笑了，它已经几年没这么开心地笑过了。
当秋天再次来临，所有的小动物都聚集到小橡树下，因为它结了满满一树又大又香的橡果，别提多好吃了！
这是一个因受到一点打击，被别人的几句嘲笑就打垮了自信心的故事。这棵有着玻璃心的小橡树，多像年幼的孩子。而那个给了小橡树无条件喜欢（结不结果子都喜欢）和充分鼓励（相信它一定能结出最好吃的橡果）的小松鼠，就是智慧的家长。它的包容和引领，让小橡树一点点重拾自信。
我决定试着做这样一个“松鼠家长”。
战胜不自信，
需要父母的肯定和信任
我不再逼儿子去学车。
那天傍晚，我笨拙地跟小松鼠学舌一般，对儿子说：“儿子，如果你还想骑自行车的话，我再帮你把辅助轮装上吧？无论你会不会骑去掉辅助轮的自行车，妈妈都觉得你是最棒的。你一直是妈妈的骄傲，而且妈妈相信，总有一天，你会跟辅助轮说再见的。”
没想到，他反倒不再那么排斥了，吞吞吐吐地说：“妈妈，其实我喜欢骑自行车，可是……我怕摔倒了别人笑话我。”
我知道这是他的心里话，也是他不自信的源头。我很欣慰，他终于能自己说出口了，这就意味着他真正开始直面困难了。
我对他表示了理解：“我明白！其实妈妈从小学自行车的时候比你摔得还惨呢！你都不知道，以前的自行车很高，还没人帮我扶车，我就在自行车后座上横着绑上一根棍子，这样车子倒下时，不至于把我压在下面。就这样，还是把我摔惨啦！哈哈……”
“妈妈，原来你小时候学自行车也摔过啊！”儿子被我小时候学车的糗事逗笑了，他用轻松愉悦的口气问。
借着这个轻松的话题，我提议道：“我有个办法，要不咱们去小区后面那个小道里学车吧？那里没有人，也没人挡你的路。”其实最后一句我想说：“即使你摔倒了，也没人看到笑话你。”但人都是有自尊的，所以我换了个说法。
这下儿子竟然同意了。我们来到安静无人的小道学车，让儿子放松了许多。加之这是第二次练习了，明显比上一次骑得好多了。其间，他不小心又摔倒一次，但他无所谓地爬起来拍拍身上的土继续骑，嘴里还嘀咕着：“我不会放弃的！”
我没有想到，那个傍晚儿子就学会了骑拆掉辅助轮的自行车。开始他还以为我在后面扶着，其实我早就悄悄撒手了。当他得知没有我帮扶，他能骑那么远时，一下子就有了信心。他立马不再让我扶，勇敢地跨上车骑走了，边骑边喊：“耶！耶！我终于会骑自行车啦——”
我也跟着欢呼：“耶！你是最棒的——”
儿子终于战胜了那个不自信的自己，学会了骑自行车。
孩子的自信心，
掌握在父母的“手心”里
这件事只是孩子成长过程中的冰山一角，其实很多事都是同样的道理。当孩子在成长的过程中，遇到小坎坷、小挫折，而失去了原本就脆弱的自信心时，需要家长从旁引领，帮孩子重拾自信。
很多家长看到孩子因遇到小困难就退缩或者闹情绪时，常常无法接受孩子的脆弱和懦弱，继而对孩子大吵大嚷，指责孩子：“你怎么这么笨啊？”“这点小事就退缩了，将来还能有什么出息……”
要知道，如果连最亲近、最依赖的父母，都不肯包容和接纳孩子的弱点，那他又怎能对自己树立起信心呢？
世界上没有完美的人。每个孩子都或多或少有着或大或小的弱点。对此，我们家长要做的只有两点：
首先，要接纳孩子的弱点，接纳孩子面对挫折时的不自信和怯懦。接纳不代表不去指点孩子，而是要告诉他“不管你什么样，爸爸妈妈都爱你。”这才是真正地接纳。
其次，要站到孩子身后，做孩子坚强的精神后盾，鼓励孩子勇敢面对挫折，一起想办法，克服困难，引领孩子重新找回丢失的自信心。
小时候，孩子的自信心来源于父母；长大后，孩子的自信心来源于他小时候拥有的自信。所以，说到底孩子的自信心掌握在父母的“手心”里。
【编辑：花洁】
小自行车睡起了大觉
儿子会骑小自行车已经三四年，算是个“老骑兵”了。不过，是带着辅助轮骑的。如今，六七岁的他早就可以拆掉辅助轮骑车了。
我曾几十次劝过他：“儿子，咱们把小自行车的辅助轮拆了吧？那样可以减少阻力，你骑起来更轻松更快。”
儿子总是不自信地说：“不行不行！妈妈，我怕摔倒。我不敢骑。”
儿子从小就胆小，这点应该随我，所以我理解他，也就没有勉強他。以前总想着等他再大点，胆子也会大些，没想到这一推就推到了现在。比他年龄小很多的孩子早就可以不用辅助轮骑车了。
那天，我好说歹说，儿子答应愿意去试试。他爸爸帮他拆掉了小自行车上的辅助轮，我和儿子来到小区的空地上。我在后面帮他扶着，他战战兢兢地骑到车子上，还特别不放心地回头嘱咐：“妈妈，你一定不要撒手啊！”我再三保证。
可能是心理作用，他太害怕了，以至于骑起来很费劲，车把都把不正了，身子也不敢坐直，自行车骑得东倒西歪，幸亏他及时下车，才避免了摔倒。
就这样他练了几个来回，我在后面扶得腰都酸了，儿子还是不敢让我撒手。没想到拐弯时，儿子一时没握好车把，车子发生了严重倾斜，凭我的力气根本无法扭转，结果，“哐啷”一声，他连人带车摔倒了。
路过的一位老奶奶见状扭头看了一眼，不由自主地笑了。其实在我看来，她的笑并没有恶意，却让儿子非常尴尬。从他脸上不自在的表情，我能看出他很在意。
更不巧的是，那会儿正好有两个孩子路过，他们见此情景笑了起来。一个孩子指着我们对另一个孩子说：“哈哈——摔了个屁股蹲儿！”另一个孩子嘀咕：“还没我会骑呢，我早就会骑了！”两个人说笑着走开了。虽然他们说笑的声音不是太大，但我和儿子都听到了。
我赶紧扶起儿子，安慰道：“没事的，摔一跤，小意思。咱们继续学。”儿子摇摇头，抿着嘴不说话。
我理解他的心情，赶紧道歉：“对不起啊！是妈妈没扶好。这次我用力扶着。你骑得比开始好多了，咱们再练练，肯定就会骑了。”
“我不想学了，妈妈。”儿子推着自行车就往家走。我只好跟在他身后，看着他闷闷不乐的身影。
没想到从那以后，他再也不肯摸自行车了。每次我说陪他去学骑车，他都坚持不肯，说多了就有点想跟我急。
就这样，拆掉辅助轮的自行车，躺在楼道里睡起了大觉。之前，儿子几乎每天都要骑带辅助轮的自行车，自从拆掉辅助轮后，有将近一个月他都没再碰车子了。
我特别心疼他，知道那个老奶奶并无恶意的笑，还有那两个孩子调皮的嘲笑，击垮了儿子的自信心。
一份鼓励，
成就了一棵小橡树
后来的一天，我无意间看到了一本图画书《小橡树》，里面的故事令我为之一动。我觉得那棵小橡树的故事跟儿子多么相似啊！
故事是这样的，有棵小橡树，秋天第一次结出了橡果。小橡树很希望有人尝尝它结的果子，于是邀请小松鼠品尝。
小松鼠高兴地答应了。它摘下一个果子，咬了一口，结果马上吐了出来。小松鼠大声说：“呸呸——好涩好难吃啊！”小橡树听了很难过！它并不知道自己结的果子难吃，是因为还没有成熟。结果这一难过，它结的所有橡果都“哗啦啦”掉了下来。
很快，其他小动物听说了小橡树结的果子不好吃这件事，大家编了个顺口溜嘲笑它：“小橡树，结果子，又涩又硬真难吃。煮着吃，烤着吃，怎么做都不好吃。”
小橡树听了非常伤心，从那以后，再也结不出果子了，成了森林里唯一一棵不结果子的橡树。
几年过去了，小橡树长得更粗壮了，依然结不出果子。
直到有一天，来了一只围着蓝点点丝巾的小松鼠。它很喜欢这棵小橡树，就把家安在了小橡树的树洞里。
小松鼠对小橡树的喜欢和鼓励，一点点温暖着它。小松鼠整天忙忙碌碌，把树屋装修得非常漂亮，吸引了其他小动物都来到小橡树下。小松鼠还陪小橡树聊天，给小橡树浇水，悉心照顾它。
当别的动物告诉小松鼠，小橡树不会结果子，还唱起那首嘲笑小橡树的顺口溜时，小松鼠极力维护小橡树，并坚定地告诉小橡树：“不管你结不结橡果，我都喜欢你。而且我相信总有一天，你一定能结出最好吃的橡果！”
小橡树终于笑了，它已经几年没这么开心地笑过了。
当秋天再次来临，所有的小动物都聚集到小橡树下，因为它结了满满一树又大又香的橡果，别提多好吃了！
这是一个因受到一点打击，被别人的几句嘲笑就打垮了自信心的故事。这棵有着玻璃心的小橡树，多像年幼的孩子。而那个给了小橡树无条件喜欢（结不结果子都喜欢）和充分鼓励（相信它一定能结出最好吃的橡果）的小松鼠，就是智慧的家长。它的包容和引领，让小橡树一点点重拾自信。
我决定试着做这样一个“松鼠家长”。
战胜不自信，
需要父母的肯定和信任
我不再逼儿子去学车。
那天傍晚，我笨拙地跟小松鼠学舌一般，对儿子说：“儿子，如果你还想骑自行车的话，我再帮你把辅助轮装上吧？无论你会不会骑去掉辅助轮的自行车，妈妈都觉得你是最棒的。你一直是妈妈的骄傲，而且妈妈相信，总有一天，你会跟辅助轮说再见的。”
没想到，他反倒不再那么排斥了，吞吞吐吐地说：“妈妈，其实我喜欢骑自行车，可是……我怕摔倒了别人笑话我。”
我知道这是他的心里话，也是他不自信的源头。我很欣慰，他终于能自己说出口了，这就意味着他真正开始直面困难了。
我对他表示了理解：“我明白！其实妈妈从小学自行车的时候比你摔得还惨呢！你都不知道，以前的自行车很高，还没人帮我扶车，我就在自行车后座上横着绑上一根棍子，这样车子倒下时，不至于把我压在下面。就这样，还是把我摔惨啦！哈哈……”
“妈妈，原来你小时候学自行车也摔过啊！”儿子被我小时候学车的糗事逗笑了，他用轻松愉悦的口气问。
借着这个轻松的话题，我提议道：“我有个办法，要不咱们去小区后面那个小道里学车吧？那里没有人，也没人挡你的路。”其实最后一句我想说：“即使你摔倒了，也没人看到笑话你。”但人都是有自尊的，所以我换了个说法。
这下儿子竟然同意了。我们来到安静无人的小道学车，让儿子放松了许多。加之这是第二次练习了，明显比上一次骑得好多了。其间，他不小心又摔倒一次，但他无所谓地爬起来拍拍身上的土继续骑，嘴里还嘀咕着：“我不会放弃的！”
我没有想到，那个傍晚儿子就学会了骑拆掉辅助轮的自行车。开始他还以为我在后面扶着，其实我早就悄悄撒手了。当他得知没有我帮扶，他能骑那么远时，一下子就有了信心。他立马不再让我扶，勇敢地跨上车骑走了，边骑边喊：“耶！耶！我终于会骑自行车啦——”
我也跟着欢呼：“耶！你是最棒的——”
儿子终于战胜了那个不自信的自己，学会了骑自行车。
孩子的自信心，
掌握在父母的“手心”里
这件事只是孩子成长过程中的冰山一角，其实很多事都是同样的道理。当孩子在成长的过程中，遇到小坎坷、小挫折，而失去了原本就脆弱的自信心时，需要家长从旁引领，帮孩子重拾自信。
很多家长看到孩子因遇到小困难就退缩或者闹情绪时，常常无法接受孩子的脆弱和懦弱，继而对孩子大吵大嚷，指责孩子：“你怎么这么笨啊？”“这点小事就退缩了，将来还能有什么出息……”
要知道，如果连最亲近、最依赖的父母，都不肯包容和接纳孩子的弱点，那他又怎能对自己树立起信心呢？
世界上没有完美的人。每个孩子都或多或少有着或大或小的弱点。对此，我们家长要做的只有两点：
首先，要接纳孩子的弱点，接纳孩子面对挫折时的不自信和怯懦。接纳不代表不去指点孩子，而是要告诉他“不管你什么样，爸爸妈妈都爱你。”这才是真正地接纳。
其次，要站到孩子身后，做孩子坚强的精神后盾，鼓励孩子勇敢面对挫折，一起想办法，克服困难，引领孩子重新找回丢失的自信心。
小时候，孩子的自信心来源于父母；长大后，孩子的自信心来源于他小时候拥有的自信。所以，说到底孩子的自信心掌握在父母的“手心”里。
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