教学做合一,提高初中生物课堂教学实效

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教学做合一是生活教育的具体体现,将这一理念用来指导课堂教学,能够提高课堂教学效果。基于此,本文以教学做合一理念为指导,结合初中生物课堂教学实例进行深入分析。 Teaching to do one is a concrete manifestation of life education, this idea is used to guide classroom teaching, can improve the effectiveness of classroom teaching. Based on this, this article is guided by the teaching of unity as a guide, combined with junior high school biology classroom teaching examples for further analysis.
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