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初中生物新课标倡导探究性学习,提出在科学探究中发展学生合作能力、创新能力的目标要求。而生物实验课是提高学生能力的有效途径。笔者通过对提高生物实验课效率的策略研究,提出了几项改进课堂管理的办法来改变课堂效率低下的现状。
提高农村初中生物实验课效率的策略研究
【摘 要】
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初中生物新课标倡导探究性学习,提出在科学探究中发展学生合作能力、创新能力的目标要求。而生物实验课是提高学生能力的有效途径。笔者通过对提高生物实验课效率的策略研究,提出了几项改进课堂管理的办法来改变课堂效率低下的现状。
【机 构】
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河北省武安市第七中学
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年21期
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