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课堂教学中学生犯错在所难免，但我们教师对“错误”避之唯恐不及，课堂的教学尤其是公开课，追求的是“滴水不漏”的教学效果。教师在学生犯错后进行批评教育有一定的必要性，批评教育过程中采取一定的艺术性还能激活课堂教学氛围。教师在课堂教学中讲究批评艺术，可以达到激活课堂教学、鼓励优秀、鞭策错误的效果。本文就职业院校课堂教学中批评艺术进行探讨，以求提高课堂教学质量。