字字珠玑 句句斟酌——谈中学作文教学中的评语写作

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作文评语是师生进行情感交流的一种重要形式,它既具有评价的功能,又具有导向的作用。精妙的评语,往往能唤起学生的写作兴趣,点燃写作热情,激发学生的创造思维;恰如其分的评价,常常可拓展学生的视野,指点迷津,明确改进方向,使得作文教学收到事半功倍的效果。因此,语文教师写作文评语时,一定要注意斟词酌句,使作文评语具有针对性、文学性、幽默性、情感性。一、针对性所谓针对性,就是指教师在评改时要抓住学生习作中的主要问题进行 Composition reviews are an important form of emotional communication between teachers and students. They not only have the function of evaluation, but also play a guiding role. Exquisite reviews can often arouse students’ interest in writing, ignite writing enthusiasm and stimulate students’ creative thinking. Appropriate evaluation can often broaden students’ horizons, improve their orientation and make the teaching of writing more effective. Therefore, the language teacher writing essay reviews, we must pay attention to the words pour sentence, the composition of the reviews with a targeted, literary, humorous, emotional. First, the relevance of the so-called targeted, refers to the teacher in grading the main problems in student work to grasp
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