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对于高中数学来说,我国的教育思路和教学方法始终没有进行太大的改变。学生在接受传统的数学教育的过程中,难以对复杂的数学题进行行之有效的解题,缺乏相应的解题思想和解题方式。函数思想是高中数学中一种重要的解题思想,本质是根据数学问题的特征建立对应的数学模型,能帮助学生从分析的层面提高解决问题的办法。现探究和分析如何用函数思想指导高中学生进行数学解题。