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冲突现象是幼儿园生活中幼儿同伴间常见的、基本的社会现象。已有研究中对于同伴冲突定义的界定、对于冲突行为三种类型已有明确界定，但是对于消极性冲突行为现象的具体分析没有深入研究，本文笔者通过观察法、文献法对幼儿同伴间“消极性冲突”现象的应对策略进行了初步探索，旨在为解决幼儿的消极性冲突性行为起一定的借鉴作用。