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《虾蟹类增养殖技术》课程基于蓝墨云班课平台开展了翻转课堂的教学,通过一学期的教学探索,该教学模式激发了学生的学习兴趣,增强了课程参与度,提高了教学效果和教学质量,值得在水产养殖技术专业其他课程中大力推广和实施。
基于蓝墨云班课平台的翻转课堂的教学实践——以《虾蟹类增养殖技术》课程为例
【摘 要】
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《虾蟹类增养殖技术》课程基于蓝墨云班课平台开展了翻转课堂的教学,通过一学期的教学探索,该教学模式激发了学生的学习兴趣,增强了课程参与度,提高了教学效果和教学质量,值
【机 构】
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江苏农林职业技术学院畜牧兽医学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年30期
【基金项目】
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本文系江苏农林职业技术学院教育教学研究课题(项目编号:JK201512)研究成果
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