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小学阶段是学生成长的重要阶段,也是小学生接触数学知识的初始阶段,因此,在初始阶段引起小学生对数学学习的兴趣具有重要的意义.小学阶段数学学习的主要目的也是在于培养小学生形成良好的逻辑思维能力,为将来更好地应用数学知识解决实际问题打下良好的基础,激发学生的学习兴趣,使学生在学习中获得学习的乐趣.
小学数学教学生活化的有效策略
【摘 要】
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小学阶段是学生成长的重要阶段,也是小学生接触数学知识的初始阶段,因此,在初始阶段引起小学生对数学学习的兴趣具有重要的意义.小学阶段数学学习的主要目的也是在于培养小学
【机 构】
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河南省信阳市平桥区邢集镇中心小学 河南信阳 464100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年14期
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