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本文论述了翻译环节在不同教学法中的地位和作用；指出了我国高等院校近年来在采用外语教学法及执行新修订的《大学英语教学大纲》中普遍存在的忽视翻译环节的偏激倾向；通过对测试结果的分析说明了由此造成的严重后果；并针对所存在的问题提出了相应的解决办法及建议
大学英语教学的翻译环节应当加强
【摘 要】
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本文论述了翻译环节在不同教学法中的地位和作用；指出了我国高等院校近年来在采用外语教学法及执行新修订的《大学英语教学大纲》中普遍存在的忽视翻译环节的偏激倾向；通过对测
【机 构】
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大连海事大学
【出 处】
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航海教育研究
【发表日期】
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1998年3期
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