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在新课改全面开展的今天,课堂模式发生了极大的变化,学生主体地位得到凸显,学习方式发生了根本改变。在新形势下,学讲计划又浮出水面,以"学进去、讲出来"为主要学习形式为小组合作学习提供了方法和指导。
学讲计划下的初中数学小组合作学习
【摘 要】
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在新课改全面开展的今天,课堂模式发生了极大的变化,学生主体地位得到凸显,学习方式发生了根本改变。在新形势下,学讲计划又浮出水面,以"学进去、讲出来"为主要学习形式为小
【机 构】
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江苏省新沂市实验学校,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2014年06期
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